为宣传、普及心理健康知识,提高大学生的心理素质,培养大学生积极向上的心态,提高大学生身心健康水平,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。5月18日信息与智能制造学院在学术报告厅举行第一届心理情景剧、第三届心理微课比赛。学校心理中心周睿老师与汪静老师及学院相关辅导员担任此次比赛评委。
心理微课共有7组队伍参赛,有的选手关注焦虑和情绪问题,提出专业建议,倡导健康向上的生活方式;有的选手鼓励大学生以积极昂扬的姿态面对人生,拒绝“摆烂”;有的选手号召大家拥有一颗感恩之心,珍惜父母家国给予的幸福生活。各组选手别出心裁,选题切合实际,语言生动活泼,形式丰富多样,内容引人入胜。
心理情景剧共有6组队伍参赛,参赛队伍通过情景对话的方式,把生活、学习及交往中产生的冲突、烦恼和困惑等编成“小剧本”进行展演。各队伍特色鲜明的心理情景剧,聚焦于自我认知、自我成长、人际交往、学业困惑等主要心理问题,映射出当代大学生心理情感世界的变化,主题不失趣味。
比赛中,各参赛小组选手准备充分,思想新颖,内容生动,自然大方,在短短几分钟内,为大家呈现了精彩的一面,同时也加强了心理健康知识在大学生中的宣传普及。通过激烈角逐,本次心理情景剧比赛产生一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,优秀奖2名。心理微课比赛产生一等奖2名,二等奖1名,三等奖2名,优秀奖2名。
通过此次心理比赛,展现出了当代大学生的青春与活力,提升了他们的自信与勇气。让大学生了解到了更多的心理知识,进一步提升了演讲的能力,增强了大学生心理健康意识,以及大学生的心理自助和互助能力。
图/文:信息与智能制造学院团总支学生会
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